本研究在亞卓市中建立一個地域性的學習社群經營模式，以及嘗試在這個虛擬城市上建立初步的網路學習活動，包括親子網路會和資訊護照認證系統，藉此發展各種不同的網路學習模式。除此之外，維護社群成員忠誠度，也是亞卓市的重要課題之一。本研究將針對亞卓市現有的學習社群，尋求一個分享知識的機制，透過創造服務與分享的氣氛，讓每個人都能無私的奉獻，積極創造一個互動的環境。