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教育行政人員專業倫理內涵建構之研究

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教育行政人員專業倫理內涵建構之研究
研究計畫及報告
計畫類型個別型研究
計畫名稱教育行政人員專業倫理內涵建構之研究
計畫主持人吳清山
研究者江愛華
執行機構/主管機關行政院國家科學委員會
執行單位台北市立師範學院
語文中文
關鍵詞專業倫理教育行政人員工作倫理
摘要
授權狀態未授權

章節標目

表格標題
標題頁數
  第一章、緒論1-8
    第一節、研究動機與目的1-4
    第二節、研究待答問題5
    第三節、重要名詞釋義5-6
    第四節、研究方法與架構6-7
    第五節、研究範圍與限制8
  第二章、文獻分析9-41
    第一節、教育行政人員專業倫理的理論分析9-21
    第二節、各國教育行政人員專業倫理內涵分析22-35
    第三節、教育行政人員專業倫理的內涵之相關研究36-41
  第三章、調查研究設計與實施42-53
    第一節、調查對象42-47
    第二節、研究工具48-49
    第三節、調查實施程序50-51
    第四節、資料處理與統計分析52
  第四章、結果分析與討論53-84
    第一節、「教育行政人員專業倫理內涵」意見調查問卷之內部一致性分析53-57
    第二節、「教育行政人員專業倫理內涵」之現況分析57-63
    第三節、不同變項教育人員與「教育行政人員專業倫理內涵」之關係63-84
  第五章、結論與建議85-91
    第一節、結論85-87
    第二節、建議87-91
  參考書目92-94
  附錄一、教育行政人員專業倫理建構意見諮詢大綱95
  附錄二、學者專家諮詢訪問意見摘記96-98
  附錄三、「教育行政人員專業倫理內涵」意見調查問卷(教育行政機關用)99-101
  附錄四、「教育行政人員專業倫理內涵」意見調查問卷(中小學用)102-104
  附錄五、「教育行政人員專業倫理內涵」意見調查問卷(大學校院用)105-107
  附錄六、本研究高中職以下抽樣學校名稱一覽表108-113
  附錄七、本研究立意抽樣學者專家名單一覽表114-116
  附錄八、本研究期末諮詢座談會會議記錄117-121
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