國民教育九年一貫課程「自然與生活科技」領域整合型教材編製及教學實驗研究
研究計畫及報告 | |
計畫類型 | 個別型研究 |
計畫名稱 | 國民教育九年一貫課程「自然與生活科技」領域整合型教材編製及教學實驗研究 |
計畫主持人 | 劉清水 |
研究者 | 張清濱;林清章;徐惠東;林堂烈;張梅雪;沈素珊;葉燕燕;蔡秀菊;蕭彬如;胡喜麗 |
執行機構 | 教育部 |
執行單位 | 教育部臺灣省中等學校教師研習會 |
語文 | 中文 |
關鍵詞 | 國民教育;九年一貫課程;自然與生活科技領域;整合型教材;教材編製;教學實驗 |
授權狀態 | 已授權 |
章節標目
標題 | 頁數 |
---|---|
第一章、緒論 | 1-2 |
第一節、研究緣起及重要性 | 1-2 |
第二節、研究目的 | 2 |
第二章、文獻探討 | 3-7 |
第一節、國民教育九年一貫課程的修訂 | 3-4 |
第二節、課程統整 | 4-5 |
第三節、學校本位課程發展 | 5-6 |
第四節、課程評鑑 | 6-7 |
第三章、研究方法 | 8-10 |
第一節、教材編製 | 8 |
第二節、示範教學 | 8 |
第三節、教學評鑑 | 9-10 |
第四章、研究結果 | 11-67 |
第一節、教材編製 | 11-49 |
第二節、示範教學 | 50-59 |
第三節、教學評鑑 | 60-67 |
第五章、結論與建議 | 68-69 |
第一節、結論 | 68-69 |
第二節、建議 | 69 |
參考文獻 | 70-72 |