我國發展協調障礙學童之體適能及動作能力研究
研究計畫及報告 | |
計畫名稱 | 我國發展協調障礙學童之體適能及動作能力研究 |
計畫主持人 | 吳昇光;蔡輔仁 |
執行機構 | 教育部 |
執行單位 | 中國醫藥學院 |
語文 | 中文 |
摘要 | |
授權狀態 | 已授權 |
章節標目
標題 | 頁數 |
---|---|
摘要 | 3-9 |
一、研究計畫名稱 | 12 |
二、研究主旨 | 12 |
三、研究背景分析 | 12-19 |
四、研究方法及步驟 | 20-23 |
五、研究結果 | 24-74 |
A、整體動作能力評估結果 | 24-26 |
B、學童動作能力與體適能資料之比較 | 26-38 |
C、各年齡層男女比較結果 | 39-49 |
D、不同年齡層結果比較 | 50-63 |
E、各年齡層中慣用手與非慣用手表現之差異 | 63-68 |
F、個別項目與整體障礙分數的相關 | 68-69 |
G、不同測試者間之測驗信度 | 70-74 |
六、討論 | 75-84 |
七、結論 | 85 |
八、建議 | 86-88 |
九、相關參考資料 | 89-94 |
附錄一、Movement ABC施測量表記錄之中文表格 | 95-104 |
附錄二、Movement ABC測驗項目之內容 | 105-106 |
附錄三、受測者家長同意書及說明 | 107-108 |
附錄四、國外原廠允許研究者使用Movement ABC信件 | 109-110 |
附錄五、DCD動作評量—SPSS編碼變數 | 111-112 |
附錄六、DCD體適能資料—SPSS編碼變數 | 113 |
附錄七、期中報告審查意見及修正說明 | 114 |
附錄八、期末報告審查意見及修正說明 | 115-117 |
延伸閱讀
- 無資料