國民小學的社區責任與可行作為研究
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫類型 | 個別型研究 |
| 計畫名稱 | 國民小學的社區責任與可行作為研究 |
| 計畫主持人 | 劉春榮 |
| 研究者 | 研究人員： 王珮玲；高翠霞；徐世瑜；研究助理： 陳秋蓉；談麗梅 |
| 執行機構/主管機關 | 國立教育資料館 |
| 執行單位 | 台北市立師範學院 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 學校社區化；社區責任；可行作為；社區服務 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 第一章、緒論 | 1-6 |
| 第一節、研究背景 | 3-4 |
| 第二節、研究問題 | 5 |
| 第三節、名詞釋義 | 5-6 |
| 第二章、文獻探討 | 7-19 |
| 第一節、學校與社區關係 | 9-11 |
| 第二節、學校社區化的歷史回顧 | 11-13 |
| 第三節、學校與社區合作的困境 | 13-15 |
| 第四節、學校與社區合作的模式 | 15-18 |
| 第五節、學校有社區責任 | 18-19 |
| 第三章、研究方法 | 21-27 |
| 第一節、研究樣本 | 22-25 |
| 第二節、研究工具 | 25-26 |
| 第三節、實施程序 | 26-27 |
| 第四節、資料處理 | 27 |
| 第四章、結果與討論 | 29-85 |
| 第一節、社區服務經驗 | 30-57 |
| 第二節、社區責任的認知 | 57-65 |
| 第三節、學校實施社區服務的情形 | 65-70 |
| 第四節、社區的服務需求 | 70-80 |
| 第五節、評估社區服務需求的方法 | 81-85 |
| 第五章、結論與建議 | 87-96 |
| 第一節、結論 | 89-92 |
| 第二節、建議 | 92-96 |
| 參考文獻 | 97-100 |
| 附錄 | 101-109 |
| 國民小學社區責任問卷---學校教師用 | 103-10 |
| 國民小學社區責任問卷---家長用 | 106-10 |
| 施測用致學校主任信函 | 109 |