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| 第一章、導論 | 1-43 |
| 第一節、研究目的 | 1-4 |
| 第二節、日本、香港的配套措施 | 4-11 |
| 第三節、研究方法與歷程 | 12-18 |
| 第四節、新課程實施配套措施概述（代結論） | 18-37 |
| 第五節、建議 | 38-42 |
| 第二章、中央層級配套措施 | 45-100 |
| 第一節、法規 | 45-49 |
| 第二節、組織 | 49-57 |
| 第三節、師資 | 57-61 |
| 第四節、行政 | 62-69 |
| 第五節、課程 | 70-80 |
| 第六節、教學（教材） | 80-88 |
| 第七節、評量 | 88-94 |
| 第八節、升學 | 94-97 |
| 第九節、宣導 | 97-100 |
| 第三章、師培機構配套措施 | 101-115 |
| 第一節、法規（師培機構） | 101-102 |
| 第二節、組織（師培機構） | 102-104 |
| 第三節、師資（師培機構） | 104-107 |
| 第四節、行政（師培機構） | 107-109 |
| 第五節、課程（師培機構） | 110-111 |
| 第六節、教學（教材）（師培機構） | 111-112 |
| 第七節、評量（師培機構） | 113-114 |
| 第九節、宣導（師培機構） | 114-115 |
| 第四章、縣市政府教育局 | 117-189 |
| 第一節、法規 | 117-120 |
| 第二節、組織 | 121-129 |
| 第三節、師資 | 129-137 |
| 第四節、行政 | 137-146 |
| 第五節、課程 | 146-157 |
| 第六節、教學（教材） | 157-168 |
| 第七節、評量 | 168-177 |
| 第八節、升學 | 178-183 |
| 第九節、宣導 | 183-189 |
| 第五章、學校與民間層級配套措施 | 191-245 |
| 第一節、法規 | 191-194 |
| 第二節、組織 | 194-201 |
| 第三節、師資 | 201-207 |
| 第四節、行政 | 207-214 |
| 第五節、課程 | 214-222 |
| 第六節、教學（教材） | 222-230 |
| 第七節、評量 | 231-236 |
| 第八節、升學 | 237-240 |
| 第九節、宣導 | 241-245 |
| 附件一、新課程實施配套措施的訪談大綱（中央層級） | 246-247 |
| 附件二、新課程實施配套措施的訪談大綱（地方層級） | 248-249 |
| 附件三、新課程實施配套措施的訪談大綱（師資培育機構） | 250-251 |
| 附件四、新課程實施配套措施的訪談大綱（學校與民間層級） | 252-253 |
| 附件五、新課程實施配套措施調查問卷（中央層級） | 254-256 |
| 附件六、新課程實施配套措施調查問卷（地方層級） | 257-259 |
| 附件七、新課程實施配套措施調查問卷（師資培育機構） | 260-262 |
| 附件八、新課程實施配套措施調查問卷（學校與民間層級） | 263-265 |
| 規劃新課程實施配套措施手冊—中央層級附件一覽表 | 266-276 |
| 規劃新課程實施配套措施手冊—師資培育機構附件一覽表 | 277-279 |
| 規劃新課程實施配套措施手冊—縣市政府教育局附件一覽表 | 280-306 |
| 規劃新課程實施配套措施手冊—學校與民間層級附件一覽表 | 307-323 |
