我國高中（職）學校輔導單位組織及員額編制現況調查
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫名稱 | 我國高中（職）學校輔導單位組織及員額編制現況調查 |
| 計畫主持人 | 曾瑞真 |
| 研究者 | 謝月英；許文明；皮玉鳳；林維芬 |
| 執行機構 | 教育部訓育委員會 |
| 執行單位 | 中國輔導學會 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 高中職學校輔導工作；輔導單位員額編制；學校輔導組織 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 第一章 緒論 | 1-5 |
| 第二章 文獻 | 6-19 |
| 第一節 高中（職）學校輔導工作的依據 | 6-19 |
| 第三章 研究方法 | 20-22 |
| 第一節 研究對象 | 20 |
| 第二節 研究工具 | 21 |
| 第三節 實施程序 | 21 |
| 第四節 資料處理 | 22 |
| 第四章 研究結果 | 23-78 |
| 第一節 基本資料 | 23-31 |
| 第二節 我國高中（職）輔導單位組織與員額編制現況 | 32-37 |
| 第三節 我國高中（職）學校學生輔導工作實施現況 | 38-48 |
| 第四節 不同性質學校在輔導單位組織及員額編制等之比較 | 48-66 |
| 第五節 我國高中（職）學校輔導人員對輔導單位組織及員額編制 | 67-78 |
| 第五章 重要發現與建議 | 79-87 |
| 第一節 重要發現 | 79-85 |
| 第二節 建議 | 86-87 |
延伸閱讀
- 無資料