高中職登記分發入學參採國中在學表現之可行性研究
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫名稱 | 高中職登記分發入學參採國中在學表現之可行性研究 |
| 計畫主持人 | 黃炳煌；林世華；閻自安 |
| 研究者 | 伊慶春；黃淑馨；楊益風 |
| 執行機構 | 教育部中等教育司 |
| 執行單位 | 私立淡江大學教育學院 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 高中職；登記分發入學；在學表現；入學制度；多元入學 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 第一章、緒論 | 1 |
| 第一節、研究緣起 | 1-5 |
| 第二節、研究目的 | 6-7 |
| 第二章、文獻探討 | 8 |
| 第一節、高中職入學制度之探討 | 8-18 |
| 第二節、高中職入學制度參採在學表現之探討 | 19-26 |
| 第三節、其他相關資料彙整 | 27-33 |
| 第三章、研究方法 | 34 |
| 第一節、研究步驟 | 34-35 |
| 第二節、研究對象 | 36 |
| 第三節、研究工具 | 36-38 |
| 第四節、實施程序 | 38-42 |
| 第五節、資料處理與統計方法 | 42 |
| 第四章、研究結果分析 | 43 |
| 第一節、高中職入學制度應有之規準 | 43-45 |
| 第二節、他國高中職入學制度之彙整 | 46-89 |
| 第三節、高中職入學制度參採在學表現之正反意見 | 90-98 |
| 第四節、問卷調查結果分析 | 99-140 |
| 第五章、結論與建議 | 141 |
| 第一節、結論 | 141-147 |
| 第二節、建議 | 148-149 |