學前兒童語言障礙評量表指導手冊
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫名稱 | 學前兒童語言障礙評量表指導手冊 |
| 計畫主持人 | 林寶貴；林美秀 |
| 研究者 | 林寶貴；林美秀 |
| 執行機構 | 教育部社會教育司 |
| 執行單位 | 國立台灣師範大學特殊教育研究所 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 學前兒童；語言障礙；指導手冊 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 壹、量表編製 | 1-21 |
| 一、前言 | 1-1 |
| 二、量表編製 | 2-5 |
| 三、標準化程序 | 6-9 |
| 四、研究結果分析 | 10-17 |
| 五、結論與建議 | 18 |
| 六、參考書目 | 19-21 |
| 貳、實施說明 | 22－32 |
| 一、施測說明 | 22-26 |
| 二、記錄紙 | 27-32 |
| 參、常模對照表 | 33－35 |
| 一、語言理解常模百分等級對照表 | 33 |
| 二、口語表達常模百分等級對照表 | 34 |
| 三、語言發展常模百分等級對照表 | 35 |