台北市國民小學鄉土教學活動之意見調查
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫類型 | 個別型研究 |
| 計畫名稱 | 台北市國民小學鄉土教學活動之意見調查 |
| 計畫主持人 | 毛連塭；陳燕鶴；馬家祉 |
| 研究者 | 蘇以文；何翠華；林來；林淑英；謝佳伶；傅齊榮 |
| 執行機構/主管機關 | 台北市國語實驗國民小學 |
| 執行單位 | 國立教育資料館 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 鄉土教學；國民小學；教學活動 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 第一章 緒論 | 1-6 |
| 第一節 研究動機 | 1 |
| 第二節 研究目的 | 2 |
| 第三節 研究範圍與待答問題 | 3 |
| 第四節 研究方法與步驟 | 4-6 |
| 第二章 文獻探討 | 7-30 |
| 第一節 鄉土教育的理論基礎 | 7-19 |
| 第二節 我國鄉土教學的演進及現況 | 20-30 |
| 第三章 研究設計與實施 | 31-38 |
| 第一節 研究對象 | 31-34 |
| 第二節 研究工具 | 35 |
| 第三節 實施程序 | 36 |
| 第四節 資料整理分析 | 37-38 |
| 第四章 結果與討論 | 39-59 |
| 第一節 台北市國民小學教師對鄉土教學活動的看法 | 39-55 |
| 第二節 台北市國民小學實施鄉土教學活動課程的師資與培訓探討 | 55-59 |
| 第三節 台北市國民小學實施鄉土教學活動時可能會遇到的困難 | 59 |
| 第五章 結論和建議 | 61-70 |
| 第一節 結論 | 62-66 |
| 第二節 建議 | 67-70 |
| 參考資料 | 71-78 |
| 附錄 | 79-121 |