高級中學數學課程改進研究八十一學年度研究報告
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫名稱 | 高級中學數學課程改進研究八十一學年度研究報告 |
| 計畫主持人 | 李恭晴 |
| 研究者 | 王建都；呂溪木；李虎雄；陳昭地；陳冒海；賴東昇 |
| 執行機構 | 教育部中等教育司 |
| 執行單位 | 國立臺灣師範大學科學教育中心 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 數學課程；高中數學；課程改進 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 壹、研究目的 | 1-1 |
| 貳、研究方法 | 2-2 |
| 參、研究經過 | 3-3 |
| 肆、研究成果 | 4-44 |
| 準則1結合（ALIGNMENT） | 5-7 |
| 準則2多元化的資訊（MULTIPLE SOURCES OF INFORMATION） | 8-10 |
| 準則3適當的評估方法與使用（APPROPIATE ASSESSMENT METHODS AND USES） | 11-17 |
| 準則4數學能力（MATHEMATICAL POWER） | 18-20 |
| 準則5解題（PROBLEM SOLVING） | 21-23 |
| 準則6溝通（COMMUNICATION） | 24-27 |
| 準則7推理（REASONING） | 28-32 |
| 準則8數學觀念（MATHEMATICAL CONCEPTS） | 33-36 |
| 準則9數學過程（MATHEMATICAL PROCEDURES） | 37-40 |
| 準則10數學素養（MATHEMATICAL DISPOSITION） | 41-44 |
延伸閱讀
- 無資料