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高級職業學校輔導課程實施現況之研究
高級職業學校輔導課程實施現況之研究
| 研究計畫及報告 |
| 計畫名稱 | 高級職業學校輔導課程實施現況之研究 |
| 計畫主持人 | 吳秀碧 |
| 研究者 | 吳秀碧 |
| 執行機構 | 教育部訓育委員會 |
| 執行單位 | 國立彰化師範大學輔導研究所 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 高級職業學校；輔導課程；學生輔導 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
| |
| 第一章 緒論 | 1-3 |
| 第二章 文獻探討 | 4-25 |
| 第一節 我國高級職業學校輔導工作之源起 | 4 |
| 第二節 高級職業學校的輔導工作依據 | 5-12 |
| 第三節 當前高職有關輔導方面之實際狀況 | 13-15 |
| 第四節 當前高職班級團體輔導課程實施現況 | 16-19 |
| 第五節 有關美國中學輔導課程的探討 | 20-23 |
| 第六節 結論 | 24-25 |
| 第三章 研究方法 | 26-44 |
| 第四章 結果分析與討論 | 45-84 |
| 第一節 高職學生對輔導課程的需求與滿意程度 | 45-58 |
| 第二節 高職教師對輔導課程的需求與滿意度 | 59-68 |
| 第三節 高職學生家長對輔導課程的需求程度 | 69-75 |
| 第四節 課程設計人員對輔導課程的意見 | 76-84 |
| 第五章 結論與建議 | 85-95 |
| 參考書目 | 96-102 |
| 附錄 | 103-119 |
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