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| 第一章、緒論 | 1-8 |
| 第一節、研究背景 | 1-4 |
| 第二節、研究目的與待答問題 | 5 |
| 第三節、研究方法與步驟 | 6 |
| 第四節、研究範圍 | 7 |
| 第五節、重要名詞詮釋 | 8 |
| 第二章、文獻探討 | 9-62 |
| 第一節、現代博物館的定義與功能 | 9-14 |
| 第二節、博物館與學校的合作 | 15-30 |
| 第三節、博物館與師範校院的合作 | 31-48 |
| 第四節、館校合作實例探討 | 49-62 |
| 第三章、研究設計 | 63-74 |
| 第一節、研究架構 | 63-64 |
| 第二節、研究方法 | 65-66 |
| 第三節、研究對象 | 67-69 |
| 第四節、研究工具 | 70-72 |
| 第五節、實施程序 | 73 |
| 第六節、資料處理 | 74 |
| 第四章、結果分析與討論 | 75-105 |
| 第一節、樣本基本資料分析 | 75-78 |
| 第二節、學生參加各種合作方式與內容的意願 | 79-84 |
| 第三節、在職進修教師參加各種合作方式與內容的意願 | 85-89 |
| 第四節、師範校院教授對可能合作方式與內容的看法 | 90-97 |
| 第五節、受試者對開放性問題的意見與建議 | 98-99 |
| 第六節、專家學者座談討論及建議事項 | 100-101 |
| 第七節、綜合結果與討論 | 102-105 |
| 第五章、結論與建議 | 106-115 |
| 第一節、結論 | 106-112 |
| 第二節、建議 | 113-115 |
| 參考書目 | 116-122 |
| 附錄一、母群與樣本之抽樣曲線 | 123 |
| 附錄二、專家審查名單 | 124 |
| 附錄三、邀請專家審查問卷函 | 125 |
| 附錄四、博物館與師範校院合作模式問卷定稿（教授部分） | 126-129 |
| 附錄五、博物館與師範校院合作模式問卷定稿（學生部分） | 130-133 |
| 附錄六、博物館與師範校院合作模式問卷定稿（在職教師部分） | 134-136 |
| 附錄七、受試者對開放性問題的意見與建議 | 137-143 |
| 附錄八、專家學者座談出席人員名單 | 144 |
