師院生與師專生教學態度、意願與能力之比較
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫類型 | 個別型研究 |
| 計畫名稱 | 師院生與師專生教學態度、意願與能力之比較 |
| 計畫主持人 | 毛連塭；瞿立鶴 |
| 研究者 | 陳青青；吳清山；何美鈴；湯梅英 |
| 執行機構 | 教育部 |
| 執行單位 | 中華民國全國教育會；台北市立師範學院初等教育系 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 師院生；師專生；教學態度；教學意願；教學能力 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 第一章 緒論 | 1-4 |
| 第二章 文獻探討 | 5-26 |
| 第一節 我國師範院校學生教學態度與任教意願之關係 | 5-16 |
| 第二節 師範院校學生的教學能力 | 17-25 |
| 第三節 結語 | 25-26 |
| 第三章 研究方法與實施 | 27-45 |
| 第一節 探討問題 | 27 |
| 第二節 研究對象 | 27 |
| 第三節 研究工具 | 28-43 |
| 第四節 研究進程 | 43-45 |
| 第五章 資料處理分析 | 45 |
| 第四章 結果之分析與討論 | 46-63 |
| 第一節 師範生與師專生之比較 | 46-53 |
| 第二節 同性別學生之比較 | 53-60 |
| 第三節 教學態度及意願高低分組學生之比較 | 60-63 |
| 第五章 結論與建議 | 64-68 |
| 第一節 結論 | 64-65 |
| 第二節 建議 | 66-68 |