本研究主要目的有三：一、為了解現今社會不同層次之人口其生涯需求。二、為探討社會輔導機構策劃執行生涯規劃輔導活動，採取那些方式與資源，並進而了解其遭遇的困難及所需協助為何。三、編製一套生涯輔導活動具體措施方案。本研究以訪問和問卷調查為主要研究方法。訪問部份於八年十年十二月至八十一年元月間進行，共訪問16所社會輔導機構，問卷調查則於八十一年三月至四月間進行，共抽取全省444所機構。根據訪問及問卷調查分析，主要發現如下：一、生涯需求與服務對象：〈一〉自我探索：以兒童、青少年及一般對象之需求最大。〈二〉環境探索：以青少年、婦女及一般對象最多。〈三〉升學輔導：以兒童及青少年為主。〈四〉工作世界探索：以青少年及一般對象需求最大。〈五〉進入工作世界：以婦女需求最大。〈六〉工作中人際關係適應：以殘障及一般對象的需求最大。〈七〉工作內容適應：以婦女的需求最大。〈八〉工作過程適應：以青少年、婦女、殘障及一般對象之需求最大。〈九〉就業安置：以婦女需求最大。〈十〉職能訓練：以殘障者需求最大。〈十一〉追蹤輔導：以殘障者需求最大。〈十二〉退休生活適應：以老人需求最大。〈十三〉生涯決策：以兒童、青少年、婦女及一般對象之需求最大。〈十四〉生涯規

劃：以兒童、青少年、婦女及一般對象之需求最大。〈十五〉休閒活動：以青少年及老人的需求最大。二、生涯輔導服務方式：社會輔導機構大部份以「個別輔導」方式居多，其次是「專題演講與座談」，再其次是「團體輔導」。三、生涯輔導適用對象：大部份機構之服務規劃是以「青少年」為主，其次是「殘障」者。四、實施心理測驗：社會輔導機構最常使用的是「人格測驗」，其次是「性向測驗」，再其次是「職業興趣測驗」。五、實施生涯輔導的困難：以「專業人員缺乏」最嚴重，其次是「生涯輔導在職訓練不足」，再其次是「生涯資料不足」。六、實施生涯輔導所需的協助：以增加「生涯輔導在職訓練」需求最多，其次是「提供生涯資料」。根據研究發現提出具體建議，並編擬「生涯輔導措施方案」，以供社會輔導機構參考使用。