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學校國術教材系統規劃研究
學校國術教材系統規劃研究
| 研究計畫及報告 |
| 計畫類型 | 個別型研究 |
| 計畫名稱 | 學校國術教材系統規劃研究 |
| 計畫主持人 | 蔡敏忠 |
| 研究者 | 鄧時海；藍孝勤 |
| 執行機構 | 教育部體育司 |
| 執行單位 | 國立體育學院 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 傳統國術；學校國術 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
| |
| 第一章 緒論 | 1 |
| 第一節 研究動機 | 1-2 |
| 第二節 研究目的 | 2-3 |
| 第三節 研究問題 | 3 |
| 第四節 研究範圍 | 3 |
| 第五節 研究限制 | 3-4 |
| 第六節 名詞詮釋 | 4-5 |
| 第二章 研究方法與步驟 | 6 |
| 第一節 研究方法 | 6-7 |
| 第二節 資料蒐集集分析 | 7 |
| 第三節 問卷調查 | 7 |
| 第四節 專家座談會 | 9-10 |
| 第五節 實地訪查 | 10-12 |
| 第三章 傳統國術之探討 | 13 |
| 第一節 國術源流 | 13-17 |
| 第二節 國術的時代價值 | 17-20 |
| 第三節 國術問派之形成及分類 | 21-36 |
| 第四節 國內常見國術門派之特性概述 | 37-60 |
| 第五節 傳統國術技藝之綜合分析 | 61-73 |
| 第四章 大陸地區武術之探討 | 74 |
| 第一節 大陸地區武術之演變 | 74-75 |
| 第二節 大陸地區武術之內容及特性 | 75-89 |
| 第三節 大陸地區武術之國際發展現況 | 90 |
| 第四節 結語 | 91 |
| 第五章 學校國術之探討 | 92 |
| 第一節 台灣地區學校國術 | 92-141 |
| 第二節 大陸地區學校國術 | 142-155 |
| 第三節 結語 | 156-157 |
| 第六章 學校國術教材編訂集評量原則之探討 | 158 |
| 第一節 各學齡層學生身心發展狀況 | 158-178 |
| 第二節 國術運動之身心特點及訓練問題 | 179-194 |
| 第三節 學校國術教材編定、評量原則 | 195-200 |
| 第七章 結論與建議 | 201 |
| 第一節 結論 | 201-210 |
| 第二節 建議 | 211 |
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