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章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 第一章 計畫緣由與目的 | 1 |  |
| 壹、計畫緣由 | 1-3 | |
| 貳、計畫目的 | 3 | |
| 第二章 相關文獻探討 | 4 | |
| 壹、我國高等教育之發展 | 4-9 | |
| 貳、高等教育公平之意涵 | 10-11 | |
| 參、高等教育公平之評估工具 | 11-12 | |
| 肆、高等教育指標之運用限制 | 12-13 | |
| 伍、國外高等教育公平指標之相關研究 | 13-20 | |
| 陸、我國高等教育公平指標之相關研究 | 20-22 | |
| 柒、建構我國高等教育公平指標之初步構想 | 23-26 | |
| 第三章 研究方法與設計 | 27 | |
| 壹、研究方法 | 27-29 | |
| 貳、研究工具 | 29 | |
| 參、資料處理 | 29-31 | |
| 第四章 結果與討論 | 32 | |
| 壹、專家諮詢座談結果分析 | 32-33 | |
| 貳、懷德術調查結果分析 | 34-58 | |
| 第五章 結論與建議 | 59 | |
| 壹、結論 | 59-66 | |
| 貳、建議 | 67-68 | |
| 參考文獻 | 69-74 | |
| 附錄 | 73 | |
| 一～二：專家諮詢座談會議議程與紀錄 | 73-84 | |
| 三～五：高等教育公平指標調查三回合問卷 | 85-106 | |
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