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研究計畫及報告
計畫名稱中小學教師進修意願調查分析研究計劃
計畫主持人周作民方炎明
研究者韋宏璋曹星施河沈六林孟真吳清基
執行機構教育部秘書室
執行單位教育部中等教育司
語文中文
關鍵詞教師在職進修在職進修意願
授權狀態已授權

章節標目

標題頁數全文
  第一章、緒論1-11第一章、緒論.pdf
    第一節、研究緣起與目的1-9第一節、研究緣起與目的.pdf
    第二節、研究範圍與名詞界定9-10第二節、研究範圍與名詞界定.pdf
    第三節、研究方法與步驟10-11第三節、研究方法與步驟.pdf
    第四節、研究工作進度11第四節、研究工作進度.pdf
  第二章、文獻探討13-58第二章、文獻探討.pdf
    第一節、教師在職進修教育之意義與必要性13-21第一節、教師在職進修教育之意義與必要性.pdf
    第二節、美英日三國中小學教師在職進修教育之發展現況21-40第二節、美英日三國中小學教師在職進修教育之發展現況.pdf
    第三節、我國中小學教師在職進修教育實施之演進現況及檢討40-58第三節、我國中小學教師在職進修教育實施之演進現況及檢討.pdf
  第三章、研究的設計與實施59-71第三章、研究的設計與實施.pdf
    第一節、研究對象59-61第一節、研究對象.pdf
    第二節、研究工具62-63第二節、研究工具.pdf
    第三節、實施過程63-66第三節、實施過程.pdf
    第四節、資料處理67-71第四節、資料處理.pdf
  第四章、調查結果的分析與討論---幼稚園部分72-106第四章、調查結果的分析與討論---幼稚園部分.pdf
    第一節、幼稚園教師之結構72-81第一節、幼稚園教師之結構.pdf
    第二節、幼稚園教師與在職進修意願之關係81-93第二節、幼稚園教師與在職進修意願之關係.pdf
    第三節、幼稚園教師對在職進修方式之意願93-106第三節、幼稚園教師對在職進修方式之意願.pdf
  第五章、調查結果的分析與討論---國民小學部分108-141第五章、調查結果的分析與討論---國民小學部分.pdf
    第一節、國民小學教師之結構108-133第一節、國民小學教師之結構.pdf
    第二節、國民小學教師與在職進修意願之關係133-136第二節、國民小學教師與在職進修意願之關係.pdf
    第三節、國民小學教師對在職進修方式之意願136-141第三節、國民小學教師對在職進修方式之意願.pdf
  第六章、調查結果的分析與討論---國民中學部分142-156第六章、調查結果的分析與討論---國民中學部分.pdf
    第一節、國民中學教師之結構142-146第一節、國民中學教師之結構.pdf
    第二節、國民中學教師與在職進修意願之關係146-150第二節、國民中學教師與在職進修意願之關係.pdf
    第三節、國民中學教師對在職進修方式之意願150-156第三節、國民中學教師對在職進修方式之意願.pdf
  第七章、調查結果的分析與討論---高級中學部分158-172第七章、調查結果的分析與討論---高級中學部分.pdf
    第一節、高級中學教師之結構158-161第一節、高級中學教師之結構.pdf
    第二節、高級中學教師與在職進修意願之關係162-166第二節、高級中學教師與在職進修意願之關係.pdf
    第三節、高級中學教師對在職進修方式之意願166-172第三節、高級中學教師對在職進修方式之意願.pdf
  第八章、調查結果的分析與討論---高級職校部分174-188第八章、調查結果的分析與討論---高級職校部分.pdf
    第一節、高級職校教師之結構174-178第一節、高級職校教師之結構.pdf
    第二節、高級職校教師與在職進修意願之關係178-182第二節、高級職校教師與在職進修意願之關係.pdf
    第三節、高級職校教師對在職進修方式之意願182-188第三節、高級職校教師對在職進修方式之意願.pdf
  第九章、結論與建議190-228第九章、結論與建議.pdf
    第一節、結論190-217第一節、結論.pdf
    第二節、建議217-228第二節、建議.pdf
  參考書目230-234參考書目.pdf
  附錄一、中小學教師在職進修意願調查表236-239附錄一、中小學教師在職進修意願調查表.pdf
  附錄二、中小學辦理教師在職進修意願調查工作注意事項240附錄二、中小學辦理教師在職進修意願調查工作注意事項.pdf