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首爾市高一生30%「無法理解課堂內容」,基礎學力與閱讀理解能力明顯下滑

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首爾市高一生30%「無法理解課堂內容」,基礎學力與閱讀理解能力明顯下滑
標題首爾市高一生30%「無法理解課堂內容」,基礎學力與閱讀理解能力明顯下滑
資料類型報導(新聞)
撰稿者/譯稿者駐韓國代表處教育組
洲別亞洲
國別韓國
資料收集單位駐韓國代表處教育組
議題中等教育
關鍵字詞語文教育首爾市高一生基礎學力閱讀理解能力首爾市教育廳市道教育廳
參考資料日期2026/04/17
收件日期2026/04/17
語文中文
參考資料來源2026年4月17日NEWS1電子報
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