美國K-12教師兼職比例高，蒙大拿州透過為初任教師加薪來減少經濟壓力
| 標題 | 美國K-12教師兼職比例高，蒙大拿州透過為初任教師加薪來減少經濟壓力 |
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| 資料類型 | 報導（新聞） |
| 撰稿者/譯稿者 | 陳鐘民 |
| 洲別 | 北美洲 |
| 國別 | 美國 |
| 資料收集單位 | 駐舊金山辦事處教育組 |
| 議題 | 師資培育與教師進修 |
| 關鍵字詞 | 教育週報；Education Week；國家教育協會；National Education Association；美國K-12教師；兼職；初任教師；加薪；經濟壓力 |
| 參考資料日期 | 2025/10/21 |
| 收件日期 | 2025/10/31 |
| 語文 | 中文 |
| 參考資料來源 | 2025年10月21日,“Should It Be Normal for Teachers to Have a Second Job? Educators Weigh In”, By Jennifer Vilcarino, Retrieved from Education Week, |