美國奧勒岡州立大學指出週休三日對K-12學生來說是弊多於利
| 標題 | 美國奧勒岡州立大學指出週休三日對K-12學生來說是弊多於利 |
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| 資料類型 | 報導（新聞） |
| 撰稿者/譯稿者 | 陳鐘民 |
| 洲別 | 北美洲 |
| 國別 | 美國 |
| 資料收集單位 | 駐舊金山辦事處教育組 |
| 議題 | 教育研究 |
| 關鍵字詞 | 美國奧勒岡州立大學；週休三日；K-12學生；美國奧勒岡州教育廳；Disability Rights Oregon；奧勒岡州議會；上課時間；學習時間；學習成效；出席率 |
| 參考資料日期 | 2025/07/02 |
| 收件日期 | 2025/07/18 |
| 語文 | 中文 |
| 參考資料來源 | 2025年07月02日,“1 in 10 Oregon schools operate 4 days a week. This schedule may harm students, review finds”, By Eddy Binford-Ross, Retrieved from The Oregonian/OregonLive |