TIMSS最新報告指出美國中小學生的數學與科學能力出現明顯衰退
| 標題 | TIMSS最新報告指出美國中小學生的數學與科學能力出現明顯衰退 |
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| 資料類型 | 報導（新聞） |
| 撰稿者/譯稿者 | 陳鐘民 |
| 洲別 | 北美洲 |
| 國別 | 美國 |
| 資料收集單位 | 駐舊金山辦事處教育組 |
| 議題 | 數學教育 |
| 關鍵字詞 | TIMSS；國際數學與科學教育成就趨勢調查；國際教育成績評估協會（IEA）；美國中小學生；數學；科學；能力；科學教育；國家教育；科學學習成果 |
| 參考資料日期 | 2024/12/04 |
| 收件日期 | 2024/12/13 |
| 語文 | 中文 |
| 參考資料來源 | 2024年12月04日, “‘Sharp, Steep Declines': U.S. Students Are Falling Behind in Math and Science”, By Sarah Schwartz, Retrieved from Education Week |