按Enter到主內容區
:::
網站導覽
問題通報
常見問題Q&A
字型大小:
小
中
大
您的瀏覽器不支援JavaScript語法,JavaScript語法並不影響內容的陳述。您可使用按鍵盤上的Ctrl鍵+ (+)鍵放大/(-)鍵縮小來改變字型大小;回到上一頁可使用瀏覽器提供的 Alt+左方向鍵(←) 快速鍵功能;列印可使用瀏覽器提供的(Ctrl+P)功能。您的瀏覽器,不支援script語法,若您的瀏覽器無法支援請點選此超連結
網站導覽
瀏覽服務
期刊論文
圖書全文
教育訊息
研究計畫及報告
查詢服務
簡易查詢
進階查詢
最新資料
最新消息
會員專區
登入 / 註冊
關閉
會員登入
Member Login
*國家教育研究院同仁請以個人AD帳密登入*
帳號
Account
密碼
Password
請入驗證碼
登入 Login
忘記密碼
加入會員
:::
現在位置
首頁
教育訊息
法國教育工作者的疲憊與憤怒:頻繁的政策變動令人無所適從
點閱次數:
116
收藏次數:
0
分享:
回上一頁
友善列印
複製連結
相關資訊
顯示詳目
線上閱讀
全文下載
加入收藏
問題通報
法國教育工作者的疲憊與憤怒:頻繁的政策變動令人無所適從
標題
法國教育工作者的疲憊與憤怒:頻繁的政策變動令人無所適從
資料類型
報導(新聞)
撰稿者/譯稿者
駐法國代表處教育組
洲別
歐洲
國別
法國
資料收集單位
駐法國代表處教育組
議題
教育政策
關鍵字詞
法國教育工作者
;
政策變動
;
考試
;
中小學
;
教師資個
;
數學教學
;
分組
參考資料日期
2024/09/05
收件日期
2024/09/05
語文
中文
參考資料來源
2024年9月5日Le Monde電子報
延伸閱讀
泰國政府教育政策-Paetongtarn Shinawatra總理強調「人力資本」的重要性
韓國教育部2025年理工科R&D預算增加16%,將培育國家研究所
越南政府發布「越南半導體產業至2030年發展策略和2050年願景」
2025年起越南高中畢業考試只有2門必修科目及2門選修科目
人文社會科學界呼籲增加該領域在科學及高教部長諮詢小組的代表性
紐約公校新學年新政策—擁抱 AI,拓展閱讀輔導專案
延伸查詢
請選擇帶入的查詢欄位:
題名
作者
出版單位
本院電子資源整合查詢系統
Google Scholar
CEPS中文期刊資料庫
臺灣師範大學館藏系統
國家圖書館館藏系統
相關網站
本院電子資源整合查詢系統
Google Scholar
CEPS中文期刊資料庫
臺灣師範大學館藏系統
國家圖書館館藏系統
:::
收合
瀏覽服務
期刊論文
圖書全文
教育訊息
研究計畫及報告
查詢服務
簡易查詢
進階查詢
最新資料
最新消息
會員專區
TOP