美國密西根州希望透過團隊教學模式來提升學習效果與教師留任率
| 標題 | 美國密西根州希望透過團隊教學模式來提升學習效果與教師留任率 |
|---|---|
| 資料類型 | 報導（新聞） |
| 撰稿者/譯稿者 | 駐芝加哥辦事處教育組 |
| 洲別 | 北美洲 |
| 國別 | 美國 |
| 資料收集單位 | 駐芝加哥辦事處教育組 |
| 議題 | 師資培育與教師進修 |
| 關鍵字詞 | 團隊教學模式；學習效果；教師；留任率；教學模式；課程設計 |
| 參考資料日期 | 2024/08/21 |
| 收件日期 | 2024/09/03 |
| 語文 | 中文 |
| 參考資料來源 | 2024年08月21日, 「Concord schools among first in Michigan to enact team-based teaching model」, by Mitchell Kukulka, Retrieved from MLive |