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德國鼓勵學生探索非傳統職業,打破性別刻板印象

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德國鼓勵學生探索非傳統職業,打破性別刻板印象
標題德國鼓勵學生探索非傳統職業,打破性別刻板印象
資料類型報導(新聞)
撰稿者/譯稿者駐德國代表處教育組
洲別歐洲
國別德國
資料收集單位駐德國代表處教育組
議題性別平等教育
關鍵字詞非傳統職業性別刻板印象德國聯邦教育及研究部性別刻板印象職業選擇
參考資料日期2024/04/22
收件日期2024/04/29
語文中文
參考資料來源德國「教育點閱」(bildungsklick)網站2024年4月22日新聞
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