發展潛力：小學實習教師作為語言沉浸式教學學習者
| 標題 | 發展潛力：小學實習教師作為語言沉浸式教學學習者 |
|---|---|
| 資料類型 | 評論 |
| 撰稿者/譯稿者 | T. J. Ó Ceallaigh；Máiréad Hourigan；Aisling Leavy；Pei-Jung Li（譯稿） |
| 洲別 | 北美洲 |
| 國別 | 美國 |
| 資料收集單位 | 駐芝加哥辦事處教育組 |
| 議題 | 語文教育 |
| 關鍵字詞 | 語文教育；小學實習教師；沉浸式教學；學習者 |
| 參考資料日期 | 2018/06 |
| 收件日期 | 2022/01/04 |
| 語文 | 中文 |
| 參考資料來源 | 2018年6月28日，International Journal of Bilingual Education and Bilingualism |