比較小學中文沉浸式教學及中學世界語言課程學生之學習成效
| 標題 | 比較小學中文沉浸式教學及中學世界語言課程學生之學習成效 |
|---|---|
| 資料類型 | 文獻 |
| 撰稿者/譯稿者 | Xiaoqiu Xu；Amado Padilla；Duarte Silva；Pei-Jung Li（譯稿） |
| 洲別 | 北美洲 |
| 國別 | 美國 |
| 資料收集單位 | 駐芝加哥辦事處教育組 |
| 議題 | 教育研究 |
| 關鍵字詞 | 美國；教育研究；小學；中文；沉浸式教學；中學；世界語言課程；學習成效 |
| 參考資料日期 | 2015/01 |
| 收件日期 | 2021/09/07 |
| 語文 | 中文 |
| 參考資料來源 | 2015年，Foreign Language Annals，Learner Performance in Mandarin Immersion and High School World Language Programs: A Comparison |