按Enter到主內容區
:::

國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

:::

加州須正視實習教師沈重的經濟壓力

  • 點閱次數:304
  • 收藏次數:0
加州須正視實習教師沈重的經濟壓力
標題加州須正視實習教師沈重的經濟壓力
資料類型報導(新聞)
撰稿者/譯稿者駐舊金山辦事處教育組(編撰)
洲別北美洲
國別美國
資料收集單位駐舊金山辦事處教育組
議題師資培育與教師進修
關鍵字詞實習教師經濟壓力正式教師
參考資料日期2021/01
收件日期2021/01/13
語文中文
參考資料來源2021年1月4日,Jarod Kawasaki, "Stipends, jobs for student teachers needed to diversify California's teaching force", Retrieved from EdSource
TOP