培養校長的學校領導力是美國K-12學校改革的策略之一
| 標題 | 培養校長的學校領導力是美國K-12學校改革的策略之一 |
|---|---|
| 資料類型 | 報導（新聞） |
| 洲別 | 北美洲 |
| 國別 | 美國 |
| 資料收集單位 | 駐舊金山辦事處教育組 |
| 議題 | 教育行政 |
| 關鍵字詞 | 校長；領導力 |
| 參考資料日期 | 2020/02 |
| 收件日期 | 2020/03/11 |
| 語文 | 中文 |
| 參考資料來源 | Damion Pechota and Deven Scott, “Principle Development as a Strategy in School Improvement”, Retrieved from Education Commission of the States |