讓自然科學變得平易近人的方法 -「以現象為本」的科學教育
標題 | 讓自然科學變得平易近人的方法 -「以現象為本」的科學教育 |
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資料類型 | 報導(新聞) |
洲別 | 北美洲 |
國別 | 美國 |
資料收集單位 | 駐舊金山辦事處教育組 |
議題 | 科學教育 |
關鍵字詞 | 自然科學;科學教育 |
參考資料日期 | 2020/03 |
收件日期 | 2020/03/18 |
語文 | 中文 |
參考資料來源 | Catherine Gewertz, “The Art of Making Science Accessible and Relevant to All Students”, Retrieved from Education Week |