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馬國教育部長程計畫,助特殊學生融入主流教育

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馬國教育部長程計畫,助特殊學生融入主流教育
標題馬國教育部長程計畫,助特殊學生融入主流教育
資料類型文獻
洲別亞洲
國別馬來西亞
資料收集單位駐馬來西亞代表處教育組
議題特殊教育
關鍵字詞特殊教育特殊學生融入主流教育
參考資料日期2019/01
收件日期2019/01/23
語文中文
參考資料來源2019年1月2日,星洲日報,「張念群:包括特殊兒無國籍孩童.學校須零拒收」
2019年1月13日,星洲日報,「張念群:總數達83598人 盼75%特殊生融入普通班
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