國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」 - 美國研究顯示Minecraft有助中小學生社交及情緒學習

美國研究顯示Minecraft有助中小學生社交及情緒學習

美國研究顯示Minecraft有助中小學生社交及情緒學習
標題	美國研究顯示Minecraft有助中小學生社交及情緒學習
資料類型	報導（新聞）
撰稿者/譯稿者	藍先茜（摘譯）
洲別	北美洲
國別	美國
資料收集單位	駐洛杉磯辦事處教育組
議題	科技教育
關鍵字詞	美國；Minecraft；中小學
參考資料日期	2017/08/11
收件日期	2017/08/16
語文	中文
參考資料來源	電子學校報