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社會情緒學習融入傳統教學

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社會情緒學習融入傳統教學
標題社會情緒學習融入傳統教學
資料類型文獻
撰稿者/譯稿者姜榕榕(譯)
洲別北美洲
國別美國
資料收集單位駐波士頓辦事處教育組
議題課程與教學
關鍵字詞社會情緒學習美國課程教學
參考資料日期2017/05/05
收件日期2017/06/13
語文中文
參考資料來源教育周刊
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