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教師是掌握互動式電子白板功效的主要關鍵

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標題教師是掌握互動式電子白板功效的主要關鍵
資料類型文獻
撰稿者/譯稿者沈茹逸
洲別北美洲
國別美國
資料收集單位駐洛杉磯辦事處教育組
關鍵字詞教師；電子；白板
參考資料日期2011/06/13
語文中文
參考資料來源教育週刊

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