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美國12年級學生全國教育進步測驗成績並無顯著進步

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美國12年級學生全國教育進步測驗成績並無顯著進步
標題美國12年級學生全國教育進步測驗成績並無顯著進步
資料類型文獻
撰稿者/譯稿者陳瀅方
洲別北美洲
國別美國
資料收集單位駐美國代表處教育組
關鍵字詞美國；學生；教育；成績
參考資料日期2010/11/20
語文中文
參考資料來源NEAP

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