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美高中發揮創意補課幫助800名學生渡過困境

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美高中發揮創意補課幫助800名學生渡過困境
標題美高中發揮創意補課幫助800名學生渡過困境
資料類型文獻
撰稿者/譯稿者李勝富
洲別北美洲
國別美國
資料收集單位駐休士頓辦事處教育組
關鍵字詞高中創意補課
參考資料日期2009/12/19
語文中文
參考資料來源Chronicle of Higher Education
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