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大腦科學研究有助重新檢視傳統教學概念

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大腦科學研究有助重新檢視傳統教學概念
標題大腦科學研究有助重新檢視傳統教學概念
資料類型報導（新聞）
洲別北美洲
國別美國
資料收集單位駐洛杉磯辦事處教育組
關鍵字詞大腦；科學；研究；傳統教學
參考資料日期2009/07/21
語文中文
參考資料來源E-School News

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