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卡奈塞模式：帶點幽默感，哈佛代理校長備受尊重

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卡奈塞模式：帶點幽默感，哈佛代理校長備受尊重
標題卡奈塞模式：帶點幽默感，哈佛代理校長備受尊重
資料類型報導（新聞）
洲別北美洲
國別美國
資料收集單位駐波士頓辦事處教育組
關鍵字詞哈佛大學；校長；工作壓力
參考資料日期1995/12/05
語文中文;英文
參考資料來源波士頓環球報

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