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美研究指出長期缺席恐對K-12學習造成重大影響

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美研究指出長期缺席恐對K-12學習造成重大影響
標題美研究指出長期缺席恐對K-12學習造成重大影響
資料類型文獻
撰稿者/譯稿者鄭雅心(譯)
洲別北美洲
國別美國
資料收集單位駐紐約辦事處教育組
議題教育研究
關鍵字詞美國教育研究
參考資料日期2014/10/28
收件日期2014/10/28
語文中文
參考資料來源Hedy Chang
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