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中央教育審議會：為因應具有複數障礙者之教育需求，提案設立「特別支援學校」制度

中央教育審議會：為因應具有複數障礙者之教育需求，提案設立「特別支援學校」制度
標題	中央教育審議會：為因應具有複數障礙者之教育需求，提案設立「特別支援學校」制度
資料類型	報導（新聞）
洲別	亞洲
國別	日本
資料收集單位	駐日本代表處教育組
關鍵字詞	特殊教育；特殊學校；特別支援學校；特殊兒童；身心障礙；複數障礙；教育制度；教育改革；教育政策
參考資料日期	2005/11/21
語文	中文
參考資料來源	每日新聞