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研究：持續專注力比提早學習更有助於完成學業

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研究：持續專注力比提早學習更有助於完成學業
標題研究：持續專注力比提早學習更有助於完成學業
資料類型文獻
撰稿者/譯稿者沈茹逸/藍先茜
洲別北美洲
國別美國
資料收集單位駐洛杉磯辦事處教育組
關鍵字詞研究；專注力；學習
參考資料日期2012/08/07
語文中文
參考資料來源教育週刊

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