從美國社會科課程標準到中華民國社會領域課程綱要
圖書全文 | |
主要題名 | 從美國社會科課程標準到中華民國社會領域課程綱要 |
書名 | 臺中市國民教育輔導團教育研究與課程發展成果專輯 |
作者 | 林榮梓 |
出版/發行者 | 臺中市政府 |
出版年月 | 2004/12 |
出版地 | 臺中市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵字詞 | 社會科;社會領域;課程綱要;教育改革;公民價值;美國社會科課程標準 |
語文 | 中文 |
授權狀態 | 未授權 |
章節標目
標題 | 頁數 | 全文 |
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壹、前言 | 271 | |
貳、美國社會科課程十大主題之內涵 | 272 | |
參、中華民國社會領域的整體結構 | 273 | |
肆、主題軸的內涵思考─從第三主題軸的「演化與不變」談起 | 275 | |
伍、社會領域消失的十軸─公民價值 | 285 | |
陸、架構有前瞻性的課程綱要 | 288 | |
柒、結語 | 289 | |
附表 | 290 |