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普通高中多元文化教育課程實施現況探討與省思:以人文社會領域教師為對象

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普通高中多元文化教育課程實施現況探討與省思:以人文社會領域教師為對象
圖書全文
主要題名普通高中多元文化教育課程實施現況探討與省思:以人文社會領域教師為對象
書名現代公民素養教育學術研討會論文集
其他題名並列題名;A Study of the Current Status of the Implementation of Multicultural Education in the General High School Curriculum for Teachers from the Humanistic and Social Domains
作者許民忠
出版/發行者國家教育研究院
出版年月2012/07
出版地新北市
出版國別臺灣
關鍵字詞多元文化教育普通高級中學人文社會領域multicultural educationgeneral high schoolsocial and humanistic domains
ISBN9789860327571
GPN1010101164
語文中文
授權狀態已授權

章節標目

表格標題
標題頁數
摘要55-56
壹、緒論57-58
貳、文獻探討58-69
參、研究方法69-72
肆、結果與討論72-94
伍、結論與建議94-101
參考文獻102-105
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