遠景展望
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 遠景展望 |
| 書名 | 中華民國教育報告書 |
| 作者 | 教育部 |
| 出版/發行者 | 教育部 |
| 出版年月 | 1995/03 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 中華民國教育報告書；中華民國教育發展；教育改革措施 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 一、升學競爭趨於緩和，彈性學制次等建立 | 205-206 |
| 二、城鄉差距逐漸縮短，教育機會更為均等 | 206-207 |
| 三、課程教材全面更新，教學科技普遍應用 | 207-208 |
| 四、師資培育多元開展，教學實習完全落實 | 209-210 |
| 五、大學自主充分實現，公私院校各具特色 | 210-212 |
| 六、終身教育體制完成，學習社會應運而生 | 212-213 |
| 七、全民體育積極開展，國民體能顯著增進 | 213-214 |
| 八、國際合作益臻密切，兩岸交流穩步拓展 | 214-216 |
| 九、教師權益更多保障，教育資源多面開發 | 216-217 |
| 十、人文精神宏揚校園，師生倫理有效重整 | 218-219 |
| 結語 | 219-220 |