國民小學推動十二年國民基本教育課程綱要之困境與因應策略探究
圖書全文 | |
主要題名 | 國民小學推動十二年國民基本教育課程綱要之困境與因應策略探究 |
書名 | 106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編 |
作者 | 陳志宏;洪文章;黃彥超;洪梅花;謝惠芬;陳佩玉 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育人力發展中心 |
出版年月 | 2017/10 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵字詞 | 十二年國民基本教育課程綱要;課程綱要轉化 |
語文 | 中文 |
授權狀態 | 已授權 |
章節標目
標題 | 頁數 |
---|---|
摘要 | 693 |
壹、前言 | 694-695 |
貳、十二年國民基本教育課程實施之挑戰 | 695-696 |
參、十二年國民基本教育課程轉化之困境分析 | 696-697 |
肆、學校層級推動十二年國民基本教育課程綱要轉化之困境分析 | 697-700 |
伍、學校層級推動十二年國民基本教育課程綱要轉化之因應策略 | 700-701 |
陸、學校面對課程綱要轉化之因應策略分析--以屏東縣三地門鄉地磨兒國民小學為例 | 702-719 |
柒、結論 | 720 |
捌、建議 | 720 |
參考文獻 | 721-722 |