國民小學實施校務評鑑方式之研究——以臺中市三所國小為例
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 國民小學實施校務評鑑方式之研究——以臺中市三所國小為例 |
| 書名 | 105年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編 |
| 作者 | 郭成隆；張文煌；沈俊達；陳光鑫；許振家；陳彥文；錢偉慈；陳佳琳 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育人力發展中心 |
| 出版年月 | 2016/12 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 模糊多元評估；校務評鑑；教師贊同校務評鑑方式 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 摘要 | 331 |
| 壹、緒論 | 333 |
| 貳、文獻探討 | 333-337 |
| 參、個案案例說明 | 338-339 |
| 肆、肆、問題分析 | 339 |
| 伍、解決策略分析 | 339-344 |
| 陸、問題探討 | 344-348 |
| 柒、結論與反思 | 348-350 |
| 捌、建議 | 350-351 |
| 參考文獻 | 352-353 |