行動學習融入藝文領域教學方案之研究——以苗栗縣K 學校為例
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 行動學習融入藝文領域教學方案之研究——以苗栗縣K 學校為例 |
| 書名 | 105年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編 |
| 作者 | 王克誠；譚至皙；王建智；陳俊豪；謝濰萁；方柏雅；呂國良；蘇曉憶；陳淑雯 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育人力發展中心 |
| 出版年月 | 2016/12 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 行動學習；藝文領域 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 摘要 | 259 |
| 壹、緒論 | 261-262 |
| 貳、文獻探討 | 262-265 |
| 參、個案案例說明 | 265-266 |
| 肆、問題分析 | 266-268 |
| 伍、解決策略分析 | 268-270 |
| 陸、問題檢討 | 270-273 |
| 柒、結論與反思 | 273 |
| 捌、建議 | 273 |
| 參考文獻 | 274 |