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圖書全文
主要題名看見改變:參與式校園環境營造
叢書名亞太地區美感教育研究室系列叢書07
作者主編:喻肇青
出版/發行者國家教育研究院
出版中心課程及教學研究中心
出版日期2018/12
出版地新北市
出版國別臺灣
關鍵詞學校環境校園規劃美感教育
國際標準書號978-986-05-7680-1
政府出版品編號1010702204
語文中文
授權狀態已授權

章節標目

標題頁數全文
對話篇3-35對話篇.pdf
  從對話開始3
  序曲:下午茶的教育饗宴5
  發問,「教育改變了嗎?」6-9
  經驗與實踐Ⅰ:[設計參與]校園營造的實踐經驗10-13
  在這些經驗中與老師、學生的互動14-22
  經驗與實踐II:國教院亞太地區美感教育研究室經驗23-31
  獨白:自由地學習/喻肇青32-35
經驗篇36-237
  臺北市立大學附設實驗國小「校園變變變」參與式規劃行動——孩子天空的一朵雲/喻肇青、周濟幼37-54
  從「大樹教室」課程到「大樹校園」實踐——中原大學校園營造的經驗/喻肇青55-68
  大手牽小手,一起看見改變——桃園市中壢國小/喻肇青、馮天蔚、劉柏宏69-78
  把「想像」變「真實」——新竹縣枋寮國小/喻肇青79-94
  穿綠廊、聞書香、藝文風情城門繞——臺北市立大學附設實驗國民小學開放校園環境改造設計參與式規劃/劉柏宏95-108
  看見亮綠校顏/劉柏宏109-116
  一起蓋樹屋——新竹縣枋寮國小/劉柏宏、施汎昀117-126
  山水之間的藝術遊廊——藝教於樂專案策展/黃瑞茂127-136
  讓我們從校園開始,改造我們的城市:淡水國小校門與廣場設計/黃瑞茂137-144
  新北市石門國小——樹屋與遊具改造/黃瑞茂145-152
  新竹縣清水國小——迎風高台/林碧雲153-162
  新竹縣仁愛國中——中庭七巧拼/林碧雲163-186
  新竹縣寶石國小——森林裡的美勞教室/林碧雲187-210
  國立臺灣戲曲學院——整理步伐,共同建立校園整體空間計畫/喻肇青、林碧雲、吳長諭211-226
  「進擊夢想家」學習列車出發——臺北市立北政國民中學/喻肇青、余崇齡、吳長諭227-237
方法篇238-
  對於校園規劃設計工作的幾個建議/黃瑞茂239-242
  如何進行參與式校園規劃設計?/劉柏宏、郭美君243-248
  誰是參與者?/林碧雲249-256
  後記——看見「從想像到行動」的改變/張寶釧257-258
  作者介紹259-260