藝術與人文第一階段教學參考手冊
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 藝術與人文第一階段教學參考手冊 |
| 書名 | 藝術與人文第一階段教學參考手冊 |
| 其他題名 | 並列題名；Teaching reference manual for arts and humanities learning area, stage one |
| 作者 | 林小玉；傅馨儀；廖順約；陳映蓉；陳致豪 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣藝術教育館 |
| 出版年月 | 2009/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 藝術教育；人文教育；教學方案；小學教學 |
| ISBN | 9789860217131 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 第一篇總論 | 11-114 |
| 一．生活課程中「藝術與人文」教學基本概念與理論 | 12-20 |
| 二、音樂教學的基本概念與理論 | 21-77 |
| 三、視覺藝術教學的基本概念與理論 | 78-93 |
| 四、表演藝術教學的基本概念與理論 | 94-114 |
| 第二篇教學實務與教學評量 | 115-209 |
| 一、單科統整的教學設計案例 | 116-161 |
| 二、領域內統整的教學設計案例 | 162-180 |
| 三、跨領域統整的教學設計案例 | 181-209 |
| 第三篇教學輔助之參考資訊 | 211-260 |
| 一、教學疑難之解答與建議 | 212-231 |
| 二、藝術與人文常見專有名詞 | 232-245 |
| 三、參考文獻 | 246-250 |
| 四、延伸學習與推薦書目、影音資料 | 251-256 |
| 五、相關網站 | 257-260 |