口譯考試之評分行為模式
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 口譯考試之評分行為模式 |
| 書名 | 跨學科視域下的臺灣翻譯專業發展 |
| 其他題名 | 並列題名；Examiners' Assessment Behaviours In The Interpreting Examinations |
| 作者 | 吳紹銓 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 語文教育及編譯研究中心 |
| 出版年月 | 2014/07 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 同步口譯；口譯考試；評分行為模式；simultaneous interpreting；interpreting examination；assessment behaviour |
| ISBN | 9789860418637 |
| GPN | 4710301370 |
| 語文 | 英文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| Abstract | 65-66 |
| 1. Introduction | 67-69 |
| 2. Study method and results | 69-74 |
| 3. Internal assessment behaviour | 74-85 |
| 4. Conclusion | 85-86 |
| Reference | 86-88 |